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Le funzioni strumentali al POF sono rappresentate da docenti di riferimento per aree specifiche di intervento considerate strategiche per la vita dell’istituto; i docenti incaricati sono funzionali al POF, sono cioè risorse per la realizzazione delle finalità istituzionali della scuola in regime di autonomia, e, per la propria area di intervento, svolgono attività di coordinamento, gestione e sviluppo. La normativa di riferimento è rappresentata dal CCNL 2002-05.

  

Art.30 CCNL 2002-05

(legittimazione delle funzioni strumentali)

  

FUNZIONI STRUMENTALI AL PIANO DELL'OFFERTA FORMATIVA

Per la realizzazione delle finalità istituzionali della scuola in regime di autonomia, la risorsa fondamentale è costituita dal patrimonio professionale dei docenti, da valorizzare per la realizzazione e la gestione del piano dell'offerta formativa dell'istituto e per la realizzazione di progetti formativi d'intesa con enti ed istituzioni esterni alla scuola.

  

segue art. 30

   

Le funzioni strumentali sono Identificate con delibera del collegio dei Docenti in coerenza con il piano dell'offerta formativa che, contestualmente ne definisce criteri di attribuzione numero e destinatari. Le stesse non possono comportare esoneri totali dall'insegnamento e i relativi compensi sono definiti dalla contrattazione d'istituto.

   

Il Collegio dei Docenti dell’Istituto IIS "V. Bachelet", a norma dell'art. 30 "Funzioni strumentali al piano dell'offerta formativa", del CCNL 2002-05, ha individuato per l’anno scolastico 2019/2020 n. 5  aree di lavoro per FUNZIONI STRUMENTALI al PTOF.

  

AREA 1: prof.ssa Annarita Rizzello

Compiti e funzioni
FUNZIONE STRUMENTALE AREA 1 – GESTIONE DEL PIANO TRIENNALE DELL'OFFERTA FORMATIVA E PROGETTI Funzioni e compiti • Sostegno alla progettazione dei Linee guida PTCO, Percorsi di Cittadinanza e costituzione, introduzione nel curricolo della disciplina Educazione Civica; • Monitoraggio delle attività del PTOF in ingresso, in itinere e in uscita; • Coordinamento della progettazione per il Curricolo Verticale; • Coordinamento delle progettazioni intra ed extra curriculari in coerenza con il PTOF; Coordinamento di attività di aggiornamento e di formazione in relazione ai bisogni emersi all’interno dell’Istituto; • Monitoraggio e valutazione azioni progettuali al fine di rilevarne il grado di efficacia e di efficienza ; • Monitoraggio dei risultati in uscita nei vari segmenti scolastici; • Presentare le rendicontazione del lavoro svolto, della realizzazione del piano di attività e dei risultati ottenuti. Le funzioni strumentali hanno il compito di curare le attività che sono state loro assegnate dal Collegio dei Docenti, attraverso un impegno di servizio sia individuale sia di collaborazione fra loro. A tal fine, si riuniranno periodicamente per discutere e pianificare le attività da realizzarsi. Fanno parte dello staff del Dirigente scolastico e sono tenuti a
partecipare alle riunioni.

AREA 2: prof.ssa Maria Antontonietta De Rosa

Compiti e funzioni
FUNZIONE STRUMENTALE AREA 2 – VALUTAZIONE/ AUTOVALUTAZIONE D'ISTITUTO: RAV- PDM- BILANCIO SOCIALEINVALSI 
Funzioni e compiti • Coordinare e monitorare l’Autovalutazione d’Istituto; • Coordinare le attività relative all’espletamento e organizzazione delle prove INVALSI; • Coordinare NIV e commissione di supporto; • Procedere alla revisione RAV, elaborazione Piano di Miglioramento e Bilancio Sociale; • Monitorare i risultati in uscita nei vari segmenti scolastici; Monitorare in itinere
l’andamento delle attività realizzate; • Promuovere interventi di autovalutazione/autodiagnosi sulla base della restituzione dati Invalsi; • Presentare la rendicontazione del lavoro svolto, della realizzazione del piano di attività e dei risultati ottenuti. Le funzioni strumentali hanno il compito di curare le attività che sono state loro assegnate dal Collegio dei Docenti, attraverso un impegno di servizio sia individuale sia di collaborazione fra loro. A tal fine, si riuniranno periodicamente per discutere e pianificare le attività da realizzarsi. Fanno parte dello staff del Dirigente scolastico e sono tenuti a partecipare alle riunioni.


AREA 3: prof. Massimo Viva

Compiti e funzioni
FUNZIONE STRUMENTALE AREA 3 – INTERVENTI E SERVIZI PER STUDENTI. ORIENTAMENTO E ACCOGLIENZA.- VIAGGI D'ISTRUZIONE Funzioni e compiti • Attivare ed organizzare: Sportello informazione orientamento per studenti e genitori; • Organizzare micro-stage, giornate di scuola aperta e collegamenti con scuola secondaria di primo grado; • Preparare il
materiale informativo; • Coordinare la Commissione a supporto della funzione; • Predisporre le comunicazioni per il
personale e gli studenti inerenti all’organizzazione e alla realizzazione nel settore d’intervento; • Provvedere alla gestione e coordinamento viaggi di istruzione, uscite didattiche e visite guidate: raccolta e formalizzazione delle proposte docenti; predisposizione di un piano annuale delle uscite/viaggi; • Monitorare in itinere l’andamento delle attività realizzate; • Presentare la rendicontazione del lavoro svolto, della realizzazione del piano di attività e dei risultati ottenuti. Le funzioni strumentali
hanno il compito di curare le attività che sono state loro assegnate dal Collegio dei Docenti, attraverso un impegno di servizio sia individuale sia di collaborazione fra loro. A tal fine, si riuniranno periodicamente per discutere e pianificare le attività da
realizzarsi. Fanno parte dello staff del Dirigente scolastico e sono tenuti a partecipare alle riunioni.


AREA 4: prof.ssa Maria Antonia Vinella

Compiti e funzioni
FUNZIONE STRUMENTALE AREA 4 – PERCORSI PER LE COMPETENZE TRASVERSALI E L'ORIENTAMENTO Funzioni
e compiti Coordinamento della progettazione dei PTCO; • Coordinamento della commissione di supporto; • Sostegno ai Consigli di classe all’organizzazione dei PTCO (ex ASL); • Rapporti con le aziende e gli enti del territorio; • Coordinamento dei tutor di classe e delle attività; • Supporto e supervisione della documentazione dei PTCO; Monitoraggio e valutazione al fine di
rilevarne il grado di efficacia e di efficienza; • Rendicontazione del lavoro svolto, della realizzazione del piano di attività e dei
risultati ottenuti. Le funzioni strumentali hanno il compito di curare le attività che sono state loro assegnate dal Collegio dei
Docenti, attraverso un impegno di servizio sia individuale sia di collaborazione fra loro. A tal fine, si riuniranno periodicamente per discutere e pianificare le attività da realizzarsi. Fanno parte dello staff del Dirigente scolastico e sono tenuti a partecipare alle riunioni.

 

AREA 5: prof. Rossano Mauro Peluso

Compiti e funzioni
FUNZIONE STRUMENTALE AREA 5- INNOVAZIONE DIGITALE. GESTIONE DEL SITO WEB E LABORATORI MULTIMEDIALI CON SUPPORTO AI DOCENTI Funzioni e compiti Gestire il sito web d’istituto e della pagina facebook con vigilanza sui contenuti pubblicati dai vari utenti; • Curare la trasmigrazione del sito da gov.it a edu.it ; • amministrazione nel rispetto dei principi di accessibilità, usabilità, e trasparenza per un web di qualità nel rispetto della normativa e delle linee guida previste per lo sviluppo dei siti web della Pa; • Garantire l’accessibilità dei documenti pubblicati e curare la comunicazione e la pubblicazione degli obbiettivi di accessibilità; • Fornire accoglienza/assistenza ai docenti di nuovo ingresso sull’utilizzo dei  laboratori e dell’acceso al sito web; • Informare il personale sulle iniziative di formazione/aggiornamento sulla didattica
digitale; • Collaborare con la F.S. AREA: Valutazione del piano Triennale dell'offerta formativa – Autovalutazione d’Istituto –
Referente Invalsi per la somministrazione prove Invalsi. • Collaborare alla stesura del PTOF e del Piano di aggiornamento e
formazione in relazione ai bisogni emersi all’interno dell’Istituto; • Presentare la rendicontazione del lavoro svolto, della
realizzazione del piano di attività e dei risultati ottenuti. Le funzioni strumentali hanno il compito di curare le attività che
sono state loro assegnate dal Collegio dei Docenti, attraverso un impegno di servizio sia individuale sia di collaborazione fra loro.
A tal fine, si riuniranno periodicamente per discutere e pianificare le attività da realizzarsi. Fanno parte dello staff del
Dirigente scolastico e sono tenuti a partecipare alle riunioni.

 

L'assegnazione delle funzioni strumentali alle rispettive aree e la designazione degli incarichi è stata approvata dal Collegio dei Docenti in seguito a richieste individuali e volontarie del personale docente.

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